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10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado

Nuevas ideas para formar en la innovación y el cambio

Autor: Imbernon Muñoz, Francesc

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado

10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado

19,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
GRAO
Publicación:
27/07/2007
Colección:
IDEAS CLAVE
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Es un libro que presenta una estructura clara de gran ayuda para la reflexión sobre cada una de las ideas que se plantean y que aborda la necesidad de dar un giro en las políticas y en las prácticas de la formación permanente del profesorado, teniendo en cuenta los cambios producidos en los contextos sociales y educativos.Presentación: ¿Por qué hoy …

Es un libro que presenta una estructura clara de gran ayuda para la reflexión sobre cada una de las ideas que se plantean y que aborda la necesidad de dar un giro en las políticas y en las prácticas de la formación permanente del profesorado, teniendo en cuenta los cambios producidos en los contextos sociales y educativos.Presentación: ¿Por qué hoy en día es necesario desarrollar una nueva perspectiva en la formación permanente del profesorado?. ● 1. Es necesario conocer de dónde venimos para saber hacia dónde vamos ● 2. Hemos aprendido mucho, pero aún nos queda mucho por avanzar ● 3. Hemos de introducirnos en las nuevas ideas, políticas y prácticas para realizar una mejor formación permanente del profesorado 4. La formación permanente debe incidir en las situaciones problemáticas del profesorado ● 5. En formación es necesario abandonar el individualismo docente para pasar al trabajo colaborativo ● 6. En la formación del profesorado, éste ha de ser sujeto
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Más información del libro

10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado

Editorial:
GRAO
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-7827-502-1
EAN:
9788478275021
Nº páginas:
147
Colección:
IDEAS CLAVE
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
235 mm
Ancho:
180 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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